Curso de Actualización de enfermería en la valoración, recepción y clasificación de urgencias

Ángel López González (Cursos RCP)

Diplomado en Enfermería. Profesor Titular de Enfermería Médico-Quirúrgica de la UCLM. Profesor Honorario de la Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Director de la Escuela Universitaria de Enfermería de la UCLM (Albacete). Master en Pedagogía Sanitaria. Consultor del Comité Internacional de Cruz Roja (CICR). Co-Director del Curso de Especialización de Enfermería de Urgencias, Emergencias y Cuidados Críticos de La UCLM. Autor de diversos libros y artículos de Urgencias y Emergencias.

Elías Rovira Gil

Diplomado en Enfermería. Profesor Titular de Enfermería Médico-Quirúrgica de la Universidad de Castilla La Mancha. Master y Técnico Superior en Prevención de Riesgos Laborales (en Seguridad, en Higiene y en Ergonomía). Profesor y coordinador de prácticas del Master de PRL de la UCLM. Co-Director del Curso de Especialización de Enfermería de Urgencias, Emergencias y Cuidados Críticos de La UCLM. Co-director del Curso de especialista en Efermería de Urgencias de la Universidad Nacional del Nordeste (Argentina). Coordinador del Grupo de Investigación CEDFE (Estudios, divulgación y formación en Emergencias).

Autor de diversos libros y artículos de Urgencias y Enfermería Médico-Quirúrgica. Presidente Comite Anti-Sida AB y miembro del Comité Científico de la Sociedad Española de Enfermería de Urgencias y Emergencias (SEEUE).

• El curso está compuesto por 5 capítulos donde el alumno dispone de los temas de estudio que se complementan con la respectiva evaluación que se basa en una prueba de 40 preguntas de múltiple respuesta.

Evaluación

• Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
• En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
• Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

Seguimiento, apoyo y consultas

• El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda en cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
• Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
• El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

• Si el alumno excede el plazo de dos meses sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
• Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).