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Excelente web, trato de difundirla entre las colegas, espero nos permita compartir experiencia sobre cursos de enfermería. Saludos y gracias. -Adriana-
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Soy licenciada en enfermería y ahora estudiando master en gestión de servicios. Es la primera vez que visito esta pagina y me parece genial. Cursos de enfermería ricos en contenido.-Gloria Llanos-
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Mi más sincera enhorabuena por esta web de cursos de enfermería tan interesante y fructífera a la vez, para todos/as aquellos/as que elegimos un día dedicarnos a la bella profesión de la sanidad. Sin dudarlo, mis felicitaciones los que hicieron posible sacar adelante este proyecto sumamente "enriquecedor" sobre cursos de enfermería. ¡Muchísimas gracias!-Miguel Angel-
 
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AulaDAE · Cursos · Otros cursos de enfermería ·

Curso de Actualización en enfermería basada en la evidencia

 
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Duración:
100 horas
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Acreditado con:
cfc
15,3 créditos CFC
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Fecha inicio:
31 de Mayo de 2012
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Fecha finalización:
30 de Junio de 2012
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Precio:
84.6 €(10% Dto)
 
Descuentos (no acumulables):
  • Si ya has sido alumno DAE: 25% (70.5€)
  • Suscriptores de la revista METAS: 50% (47€)

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    Mireia Subirana Casacuberta  

    Mireia Subirana Casacuberta
    Directora del curso

    'Dar a conocer los principios y la metodología de la Enfermería basada en la Evidencia para familiarizar a los alumnos sobre los recursos relacionados con la EBE'  
    Matriculate
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    • Inicio
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    • Evaluación

    Actualización en enfermería basada en la evidencia

    Impartido por:

    Mireia Subirana Casacuberta

    • Diplomada en Enfermería. Universidad Autónoma de Barcelona.
    • Diploma de Posgrado en Metodología de la Investigación en Enfermería. Universidad de Barcelona.
    • Diploma de Posgrado Investigación cualitativa y participativa en ciencias de la salud. Universidad Autónoma de Barcelona.
    • Coordinadora de Investigación y Calidad de la Escuela Universitaria de Enfermería del Hospital de la Santa Cruz y San Pablo. Universidad Autónoma de Barcelona.
    •  Profesora de la Escuela Universitaria de Enfermería del Hospital de la Santa Cruz y San Pablo. Universidad Autónoma de Barcelona.
    • Colaboradora del Centro Cochrane Iberoamericano.
    • Profesora responsable de la asignatura Fundamentos de enfermería en  la Diplomatura en Enfermería a la Escuela Universitaria de Enfermería del Hospital de la Santa Cruz y San Pablo. Universidad Autónoma de Barcelona.
    • Profesora responsable de la asignatura Teorías y Modelos en  la Diplomatura en Enfermería a la Escuela Universitaria de Enfermería del Hospital de la Santa Cruz y San Pablo. Universidad Autónoma de Barcelona.

    Objetivo general

    Dar a conocer los principios y la metodología básica de la Enfermería Basada en la Evidencia para familiarizar a los alumnos sobre los diversos recursos documentales relacionados con la EBE, la búsqueda de la mejor evidencia y su implantación en la práctica diaria.

    Objetivos específicos

    UNIDAD 1: Investigación y EBE

    En esta unidad el alumno/a será capaz de:

    • Conocer los principios básicos de la EBE
    • Conocer las bases de la investigación cuantitativa.
    • Diferenciar los principales diseños de estudios cuantitativos
    • Conocer las bases de la investigación cualitativa.
    • Diferenciar los principales diseños de estudios cualitativos
    • Diferenciar entre investigación cuantitativa y cualitativa.

    UNIDAD 2: Fases de la EBE

    En esta unidad el alumno/a será capaz de:

    • Realizar preguntas estructuradas para la búsqueda de evidencias
    • Conocer las principales fuentes bibliográficas de evidencia científica.
    • Buscar las mejores evidencias
    • Realizar una lectura crítica básica de la documentación científica
    • Implementar la evidencia en la práctica

    UNIDAD 3: Práctica clínica y EBE

    En esta unidad el alumno/a será capaz de:

    • Conocer las herramientas de implementación de la evidencia
    • Conocer y elaborar Guías de la Práctica Clínica
    • Cómo acercar la investigación a la práctica clínica
    • Tomar decisiones basadas en la evidencia en su ámbito de trabajo
    • Analizar el entorno profesional para su estudio y mejora.


    HERRAMIENTAS DEL CURSO
    • En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación:
    • Calendario: el calendario esta destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
    • Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
      del curso.
    • Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
    • Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser utiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
    • Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
    • Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
    • Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
    • Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre el curso.

    Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos:

    • Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.
    • Ordenador actual con acceso a Internet.
    • Una cuenta de correo electrónico propia.
    • Microsoft Office.
    • Adobe Acrobat Reader.
    •  El curso está compuesto por 3 bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de 35 preguntas de múltiple respuesta cada una.
    •  Cada bloque está referido a una unidad temática de las 3 que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación.

    Evaluación

    • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
    • En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
    • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

    Seguimiento, apoyo y consultas

    • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda en cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
    • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
    • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

    Evaluación y certificación

    • Si el alumno excede el plazo de dos meses sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
    • Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).
     
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    Descarga Imprime un tema de ejemplo del curso "Actualización en enfermería basada en la evidencia".
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