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Excelente web, trato de difundirla entre las colegas, espero nos permita compartir experiencia sobre cursos de enfermería. Saludos y gracias. -Adriana-
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Soy licenciada en enfermería y ahora estudiando master en gestión de servicios. Es la primera vez que visito esta pagina y me parece genial. Cursos de enfermería ricos en contenido.-Gloria Llanos-
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Mi más sincera enhorabuena por esta web de cursos de enfermería tan interesante y fructífera a la vez, para todos/as aquellos/as que elegimos un día dedicarnos a la bella profesión de la sanidad. Sin dudarlo, mis felicitaciones los que hicieron posible sacar adelante este proyecto sumamente "enriquecedor" sobre cursos de enfermería. ¡Muchísimas gracias!-Miguel Angel-
 
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AulaDAE · Cursos · Cursos de farmacología ·

Farmacología cardiovascular para enfermería

 
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Duración:
110 horas
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Acreditado con:
cfc
14,4 créditos CFC
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Fecha inicio:
31 de Mayo de 2012
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Fecha finalización:
30 de Junio de 2012
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Precio:
84.6 €(10% Dto)
 
Descuentos (no acumulables):
  • Si ya has sido alumno DAE: 25% (70.5€)
  • Suscriptores de la revista METAS: 50% (47€)

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    Alfredo Serrano Ruiz  

    Alfredo Serrano Ruiz
    Director del curso

    'Conoce los últimos avances y medicamentos empleados en materia de farmacología cardiovascular'  
    Matriculate
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    Farmacología cardiovascular para enfermería

    Impartido por:

    Alfredo Serrano Ruiz

    • Diplomado Universitario en Enfermería Escuela Universitaria de Enfermería Puerta deHierro, UAM.
    • Supervisor de Unidad. Centro de Especialidades Periférico de Arguelles. Hospital Puerta de Hierro.
    • Coordinador de contenidos de la Sección de Farmacología del Portal "La Enfermera Virtual ” Colegio Oficial de Enfermería de Barcelona.
    • Miembro del Comité Científico de la Revista Enforum . Atención Especializada Área 6.
    • Miembro del Comité Científico de la versión española de la revista Evidence Based Nursing.

    Objetivo general:

    •  Conocer las características farmacocinéticas de los medicamentos más utilizados en el área cardiovascular.

    •  Conocer la aplicación, interacciones, contraindicaciones y efectos adversos de estos fármacos.

    •  Proporcionar los conocimientos para una administración correcta de los diferentes fármacos (dosis, intervalos de tiempo, etc.).

    •  Detectar los efectos secundarios y complicaciones asociadas al uso de éstos fármacos.

    •  Identificar los principales fármacos de cada uno de los grupos propuestos.

    •  Adquirir estrategias para educar a la población sobre el correcto uso de cada uno de ellos.

    •  Analizar el importante papel de los cuidados enfermeros en el tratamiento y prevención de complicaciones en el uso de estos medicamentos.

    Objetivos específicos:


    OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD 1

    Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz:

    •  Conocer el Mecanismo de Acción de los fármacos antiarrítmicos así como sus características farmacológicas.

    •  Describir los Grupos de antiarrítmicos: Clase I (Estabilizantes de la membrana por bloqueo de canales de sodio), Clase II (Bloqueantes de la acción cardiaca de las catecolaminas), Clase III (Prolongadores de la duración del potencial de acción), Clase IV (Bloqueantes de los canales de calcio)

    •  Conocer el mecanismo de acción y las características farmacológicas de los fármacos antiaginosos.

    Describir los Grupos de fármacos antianginosos: Nitratos, Activadores de los canales de potasio y Vasodilatadores coronarios.
     

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD 2

    Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz:

    •  Conocer el Mecanismo de Acción de los fármacos antihipertensivos así como sus características farmacológicas.

    •  Describir las características fundamentales de los Grupos de antihipertensivos: β-bloqueantes, α- bloqueantes, α- β bloqueantes.

    •  Conocer el mecanismo de acción de los fármacos hipolipemiantes, así como sus características farmacológicas.

    •  Describir las los distintos Grupos de fármacos hipolipemiantes : Inhibidores de la HMG-CoA reductasa, Fibratos, Secuestradores de sales biliares y Otros hipolipemiantes.

     

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD 3

    Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz:

    •  Conocer el Mecanismo de Acción de los fármacos anticoagulantes así como sus características farmacológicas.

    •  Describir las características básicas de los Grupos de fármacos anticoagulantes: Antagonistas de la vitamina K, Heparina y derivados, Antiagregantes plaquetarios, Enzimas antitrombóticas.

    •  Conocer el mecanismo de acción de los fármacos antihemorrágicos, así como sus características farmacológicas.

    •  Describir las características básicas de los Grupos de fármacos antihemorrágicos: Aminoácidos, Inhibidores de la proteinasa, Vitamina K, Hemostásicos locales, Factores de la coagulación.

    •  Conocer el mecanismo de acción de los fármacos fibrinolíticos, así como sus características farmacológicas.

    •  Describir las características básicas de los Grupos de fármacos fibrinolíticos: Agentes inespecíficos (estreptoquinasa y uroquinasa), Agentes de especificidad intermedia (anistreplasa), Agentes específicos o trombolíticos (tPA y proUK).

     

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD 4

    Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz:

    •  Conocer el mecanismo de acción de los fármacos vasodilatadores periféricos, así como sus características farmacológicas.

    •  Describir las características fundamentales de los Grupos de fármacos vasodilatadores: Vasodilatadores directos, Antagonistas del calcio, Inhibidores de la Angiotensina convertasa (ACE), Derivados de Rauwolfia.

    •  Conocer el mecanismo de acción de los fármacos inotrópicos y sus características farmacológicas.

    •  Describir las características de los Grupos de fármacos inotrópicos: Glucósidos de digital, Estimulantes cardiacos adrenérgicos, Estimulantes cardiacos dopaminérgicos, Inhibidores de la fosofodiesterasa e Inotrópicos de acción dual (levosimendan).



    HERRAMIENTAS DEL CURSO
    • En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación:
    • Calendario: el calendario esta destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
    • Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
      del curso.
    • Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
    • Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser utiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
    • Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
    • Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
    • Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
    • Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre el curso.

    Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos:

    • Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.
    • Ordenador actual con acceso a Internet.
    • Una cuenta de correo electrónico propia.
    • Microsoft Office.
    • Adobe Acrobat Reader.

    • El curso está compuesto por 4 bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de 30 preguntas de múltiple respuesta cada una.

    • Cada bloque está referido a una unidad temática de las 4 que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación.

     

    Evaluación

    • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
    • En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
    • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

    Seguimiento, apoyo y consultas

    • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda en cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
    • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
    • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

    Evaluación y certificación

    • Si el alumno excede el plazo de dos meses sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
    • Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).
     
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