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Excelente web, trato de difundirla entre las colegas, espero nos permita compartir experiencia sobre cursos de enfermería. Saludos y gracias. -Adriana-
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Soy licenciada en enfermería y ahora estudiando master en gestión de servicios. Es la primera vez que visito esta pagina y me parece genial. Cursos de enfermería ricos en contenido.-Gloria Llanos-
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Mi más sincera enhorabuena por esta web de cursos de enfermería tan interesante y fructífera a la vez, para todos/as aquellos/as que elegimos un día dedicarnos a la bella profesión de la sanidad. Sin dudarlo, mis felicitaciones los que hicieron posible sacar adelante este proyecto sumamente "enriquecedor" sobre cursos de enfermería. ¡Muchísimas gracias!-Miguel Angel-
 
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AulaDAE · Cursos · Cursos de farmacología ·

Fármacos uso frecuente

 
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Duración:
110 horas
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Acreditado con:
cfc
14,4 créditos CFC
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Fecha inicio:
31 de Mayo de 2012
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Fecha finalización:
30 de Junio de 2012
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Precio:
75.2 €(20% Dto)
 
Descuentos (no acumulables):
  • Si ya has sido alumno DAE: 35% (61.1€)
  • Suscriptores de la revista METAS: 50% (47€)

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    Alfredo Serrano Ruiz  

    Alfredo Serrano Ruiz
    Director del curso

    'Actualiza tus conocimientos de farmacología. !Ponte al día!'  
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    Fármacos uso frecuente

    Impartido por:

    Alfredo Serrano Ruiz

    • Diplomado Universitario en Enfermería Escuela Universitaria de Enfermería Puerta deHierro, UAM.
    • Supervisor de Unidad. Centro de Especialidades Periférico de Arguelles. Hospital Puerta de Hierro.
    • Coordinador de contenidos de la Sección de Farmacología del Portal "La Enfermera Virtual ” Colegio Oficial de Enfermería de Barcelona.
    • Miembro del Comité Científico de la Revista Enforum . Atención Especializada Área 6.
    • Miembro del Comité Científico de la versión española de la revista Evidence Based Nursing.

    Objetivo general:

    •  Conocer las características farmacocinéticas de los medicamentos más utilizados por el profesional de enfermería.

    •  Conocer la aplicación, interacciones, contraindicaciones y efectos adversos de estos fármacos.

    •  Proporcionar los conocimientos para una administración correcta de los diferentes fármacos (dosis, intervalos de tiempo, etc.).

    •  Detectar los efectos secundarios y complicaciones asociadas al uso de éstos fármacos.

    •  Identificar los principales fármacos de cada uno de los grupos propuestos.

    •  Adquirir estrategias para educar a la población sobre el correcto uso de cada uno de ellos.

    •  Analizar el importante papel de los cuidados enfermeros en el tratamiento y prevención de complicaciones en el uso de estos medicamentos.

    Objetivos específicos:


    OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD 1

    Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz:

    Diferenciar los distintos grupos de analgésicos antipiréticos y antiinflamatorios no esteroideos utilizados en la práctica clínica.

    Describir el mecanismo de acción de estos fármacos.

    Conocer los usos, interacciones, contraindicaciones y efectos adversos.

    Identificar las reacciones adversas que pueden surgir en la administración de los AINE.

    Conocer los factores de riesgo, así como las medidas para prevenir la gastropatía por AINE.

    Conocer el mecanismo de acción y clasificación de los opioides.

    Identificar las aplicaciones terapéuticas de los opiáceos, en especial las relacionadas con el dolor.

    Detectar efectos secundarios y complicaciones asociadas al uso de opioides.

    Conocer el tratamiento de la intoxicación por opioides.

    Conocer y prevenir los fenómenos de tolerancia y síndrome de abstinencia producidos por los opiáceos.

    Identificar los diferentes subgrupos farmacológicos.

    Describir el mecanismo de acción de los fármacos diuréticos.

    Conocer las características farmacocinéticas de los principales fármacos, asegurando su correcta administración.

    Determinar las acciones farmacológicas y sus aplicaciones clínicas más importantes.

    Detectar la aparición de reacciones adversas tras la administración de estos fármacos.

    Contribuir al correcto uso de estos medicamentos, conociendo como educar al paciente y así asegurando su eficacia con el mínimo de riesgo.

     

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD 2

    Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz:

    Conocer las generalidades y utilización adecuada de los antibióticos.

    Identificar los principales antibióticos.

    Administrar los antibióticos de forma correcta.

    Detectar los efectos secundarios más frecuentes de los antibióticos.

    Guiar en la Educación para la Salud.

     

    OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD 3

    Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz:

    Conocer las principales características farmacológicas de los fármacos asmáticos.

    Identificar los puntos clave de estas características farmacológicas con el fin de diseñar una adecuada educación sanitaria al paciente y a su familia.

    Conocer las presentaciones farmacológicas y vías de administración así como la mejor estrategia para el control de la enfermedad, el cumplimiento terapéutico, así como para la prevención y el tratamiento de las crisis asmáticas.

    Conocer las características específicas de cada tipo de inhalador y su trascendencia en el cumplimiento del régimen terapéutico.

    Diferenciar las características farmacológicas de los principales fármacos utilizados en el tratamiento de la tos.

    Describir los principales efectos secundarios que se producen como consecuencia de la administración de codeína como antitusígeno.

    Conocer la utilidad de los fármacos con propiedades mucolíticas y expectorantes.



    HERRAMIENTAS DEL CURSO
    • En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación:
    • Calendario: el calendario esta destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
    • Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
      del curso.
    • Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
    • Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser utiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
    • Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
    • Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
    • Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
    • Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre el curso.

    Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos:

    • Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.
    • Ordenador actual con acceso a Internet.
    • Una cuenta de correo electrónico propia.
    • Microsoft Office.
    • Adobe Acrobat Reader.

    • El curso está compuesto por 3 bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de 30 preguntas de múltiple respuesta cada una.

    • Cada bloque está referido a una unidad temática de las 3 que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación.

    Evaluación

    • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
    • En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
    • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

    Seguimiento, apoyo y consultas

    • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda en cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
    • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
    • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

    Evaluación y certificación

    • Si el alumno excede el plazo de dos meses sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
    • Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).
     
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