Programa de RCP
OBJETIVOS
Objetivo general:
Adquirir conocimientos actualizados sobre la actitud, la práctica y la teoría del desarrollo de la reanimación cardipulmonar en una persona adulta, conforme a las últimas novedades y criterios del European Resuscitation Council.
Objetivos intermedios:
- Comprender la trascendencia del correcto desarrollo de la Cadena de la Supervivencia.
- Integrar la necesidad de actuar en una emergencia según la Conducta PAS (Proteger, Alertar, Socorrer).
- Desarrollar conocimientos sobre la realización de la evaluación primaria de un adulto.
- Conocer la secuencia adecuada del desarrollo de una RCP básica en un adulto.
- Adquirir y actualizar los conocimientos en el desarrollo de una RCP Avanzada.Objetivos específicos:
UNIDAD 1
- Conocer la epidemiología de la parada cardiorrespiratoria.
- Definir los criterios diagnósticos de una parada cardiorrespiratoria.
- Describir ordenadamente las acciones de una reanimación cardiopulmonar básica.
- Relatar cómo abrir la via aérea con y sin lesión cervical.
- Describir el punto para el masaje cardiaco adecuado.
- Explicar cómo aplicar debidamente un masaje cardiaco.
- Identificar la secuencia de reanimación cardiopulmonar (RCP) básica.
- Conocer los criterios para suspender una reanimación cardiopulmonar.
- Describir la posición lateral de seguridad.
- Comprender las ventajas de una desfibrilación precoz con desfibrilador externo automático.
- Conocer los signos de una obstrucción de la vía aérea.
- Explicar las medidas para resolver un atragantamiento u obstrucción completa o parcial de la vía aérea.UNIDAD 2
- Identificar las complicaciones más frecuentes en el transcurso de una RCP.
- Distinguir las arritmias que provocan parada cardiorrespiratoria.
- Conocer los ritmos que son desfibrilables y cuáles cardioversibles.
- Describir cómo usar adecuadamente los diferentes tipos de desfibriladores en las diferentes situaciones posibles.
- Reconocer los criterios que requieren la inserción inmediata de un marcapasos.
- Utilizar las diferentes posibilidades de abrir la vía aérea instrumentadamente.
- Describir cómo ventilar manual y mecánicamente.
- Conocer las ventajas e inconvenientes de la puñopercusión.
- Explicar la clasificación de las diferentes medidas terapéuticas de la RCP.
- Describir ventajas e inconvenientes de las diferentes vías usadas en la RCP.
- Conocer la acción, dosis y vía de administración de las diferentes drogas usadas en la RCP.
UNIDAD 3
- Razonar las variaciones que sobre el estándar suponen las diferentes situaciones especiales que se pueden dar en el
contexto de una RCP.
- Describir los cambios en el desarrollo de una RCP que suponen determinadas situaciones especiales.
- Explicar las implicaciones de los cuatro principios de la bioética en el desarrollo de una RCP.
- Interpretar las llamadas Órdenes de No Reanimación y los criterios que las justifican.UNIDAD 4
- Conocer la epidemiología de la parada cardiorrespiratoria.
- Definir los criterios diagnósticos de una Parada Cardiorrespiratoria.
- Conocer la valoración primaria y secundaria en situaciones de urgencia en pediatría.
- Reconocer los problemas pediátricos que pueden derivar en una parada cardiorrespiratoria
- Describir ordenadamente las acciones a realizar ante una reanimación cardiopulmonar básica:
comprobación de la consciencia, apertura de la via aérea (con y sin lesión cervical), método de valoración
de la ausencia de respiración.
- Conocer el funcionamiento de los Desfibriladores externos automáticos (DEA)
- Conocer los diferentes dispositivos de ayuda en la ventilación y apertura de la vía aérea en una situación
de urgencia.
- Conocer la acción, dosis y vía de administración de las diferentes drogas usadas en la RCP Pediátrica.
- Conocer el método adecuado para la realización adecuada de las compresiones torácicas y de la
respiración asistida en sus diferentes formas.
- Conocer los dispositivos empleados en la optimización del flujo sanguíneo durante la RCP: MAST,
compresores torácicos, LUCAS, etc.
- Describir cómo usar adecuadamente los diferentes tipos de desfibriladores en las diferentes situaciones
posibles.UNIDAD 5
- Conocer la secuencia de acciones correctas en una Reanimación Cardiopulmonar básica en pediatría
- Conocer la secuencia de acciones correctas en una Reanimación Cardiopulmonar avanzada en pediatría
- Conocer los criterios para la realización correcta de una Reanimación Cardiopulmonar en el Neonato.
- Conocer el método de resolución de un atragantamiento u obstrucción completa o parcial de la vía aérea.
- Conocer las diferentes vías de acceso para la administración de fármacos: acceso vascular, vía intraósea,
vía intratraqueal, etc.
- Identificar las arritmias que provocan parada cardiorrespiratoria y aquellos ritmos desfibrilables y cuáles
cardioversibles.
- Conocer la acción, dosis y vía de administración de las diferentes drogas usadas en la RCP en el Neonato.
UNIDAD 6
- Conocer los principios básicos de la ética de la reanimación cardiopulmonar pediátrica.
- Interpretar las llamadas Órdenes de No Reanimación y los criterios que las justifican.
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