Cuidados paliativos para enfermería

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Cuidados paliativos para enfermería

Proporcionar a los alumnos un conjunto actualizado de conocimientos, habilidades y actitudes, que les permitan mejorar sus competencias sobre los cuidados paliativos necesarios para el cuidado enfermero de pacientes crónicos con mala calidad de vida y/o en fase terminal.


¿Por qué debes realizar este curso?

El campo de acción de de los profesionales de la Enfermería se extiende a todas las edades, desde el nacimiento hasta la muerte y debe adecuarse constantemente a las necesidades de cada grupo. Aunque su papel tradicional ha sido y es el del cuidado del enfermo recuperable, en los últimos años ha adquirido un protagonismo especial en el final de la vida a través de los cuidados paliativos, que procuran una mayor calidad de vida para los enfermos con padecimientos graves, progresivos e incurables para conseguir una muerte digna.

En el siglo XX se han producido importantes cambios en la sociedad, que van desde el ámbito cultural, tecnológico y socioeconómico, así como en la manera de vivir y de enfermar. En una sociedad occidental donde la esperanza de vida aumenta gracias al progreso sanitario y los avances en tecnología parece coherente hacer caso al reto del informe Hastings sobre los fines de la medicina del siglo XXI: “Aceptar el sufrimiento y la muerte, y ayudar a los demás a morir en paz”.

Los profesionales de la salud no pueden conformarse con realizar unos buenos cuidados, sino que tiene que buscar la excelencia en mismos. Es por ello que el presente curso nace como respuesta a la necesidad de mejorar y actualizar la formación de los profesionales de enfermería en cuidados paliativos y conjugar la falta de tiempo que conlleva el ritmo de vida actual. El curso va dirigido a profesionales de enfermería que quieren conocer la base de los cuidados paliativos que les posibilite para empezar a trabajar con pacientes al final de la vida y que siguiendo la bibliografía puedan convertirse en expertos del cuidado de estos pacientes.

El objetivo fundamental es el de permitir conocer la filosofía de unos cuidados que son necesarios para lograr que la calidad vida, del final de los días del paciente le lleve a una muerte serena y sin sufrimientos, permitiendo a la familia transitar por el duelo con el consuelo de haber ayudado a su ser querido, a pasar por la última fase de la vida, con dignidad.

Programa del curso

Bloque 1: Perspectiva histórica y principios de los cuidados paliativos

  • Tema 1. Cuidados paliativos: concepto e historia
  • Tema 2. Enfermedad terminal. Cuidados enfermeros y necesidades de pacientes y familiares
  • Tema 3. Cuidados paliativos según las diferentes patologías
  • Tema 4. Tratamientos paliativos específicos en el paciente oncológico
  • Tema 5. Cuidados paliativos en los distintos grupos de edad
  • Anexo. Escalas de valoración más utilizadas en cuidados paliativos
  • Bibliografía.

Bloque  2: Síntomas más frecuentes y cuidados de enfermería

  • Tema 6. Control de síntomas
  • Tema 7. Dolor y cuidados enfermeros
  • Tema 8. Síntomas y cuidados enfermeros
  • Tema 9. Las urgencias en cuidados paliativos
  • Tema 10. Situación de los últimos días: la agonía
  • Bibliografía

Bloque  3: Aspectos psicológicos en los cuidados paliativos

  • Tema 11. La comunicación con los pacientes y sus familias
  • Tema 12. Emociones en la etapa final de la vida
  • Tema 13. El duelo en las distintas etapas de la vida
  • Bibliografía

Bloque  4: Aspectos éticos en cuidados paliativos

  • Tema 14. Decisiones al final de la vida
  • Tema 15. Dar información en cuidados paliativos
  • Bibliografía

Objetivo general

Proporcionar a los alumnos un conjunto actualizado de conocimientos, habilidades y actitudes, que les permitan mejorar sus competencias sobre los cuidados paliativos necesarios para el cuidado enfermero de pacientes crónicos con mala calidad de vida y/o en fase terminal.

Objetivos específicos

Bloque 1

  • Conocer la historia de los cuidados paliativos y del movimiento hospice, así como fundamentar la filosofía de los cuidados paliativos.
  • Definir los conceptos de “enfermedad terminal” y de “cuidados paliativos” e identificar los pacientes subsidiarios de recibir dicho tipo de atención.
  • Enunciar y justificar los derechos de los pacientes en la fase terminal de la última enfermedad de su vida.
  • Describir los tipos de cuidados paliativos frente a las principales patologías susceptibles de ellos.

Bloque 2

  • Describir los principios generales del control de síntomas, en especial del dolor.
  • Discriminar los signos y síntomas precoces que ayudan al diagnóstico de ciertas situaciones de alerta.
  • Identificar signos y síntomas de las complicaciones que pueden aparecer en pacientes crónicos con mala calidad de vida y/o en fase de terminalidad con enfermedades respiratorias, gastrointestinales, urológicas, neurológicas, psicológicas, sistémicas y urgentes.
  • Describir las intervenciones de cuidados paliativos en pacientes con las diferentes patologías antes enunciadas.
  • Describir los cuidados enfermeros más pertinentes durante la fase agónica de los pacientes.

Bloque 3

  • Enunciar y describir las fases psicológicas por las que pasa un enfermo en situación terminal.
  • Describir las habilidades de comunicación necesarias tanto con los pacientes en situación de terminalidad como con sus familias o allegados.
  • Identificar las intervenciones de cuidados específicos frente al duelo y al sufrimiento físico y/o espiritual.
  • Enunciar los principios sobre los que se sustenta el counselling.

Bloque 4

  • Enunciar, describir y justificar los principios esenciales en la ética del cuidado al final de la vida y con especial referencia a: la obstinación terapéutica, el encarnizamiento o ensañamiento terapéutico, la limitación del esfuerzo terapéutico, la eutanasia y la ortotanasia, la sedación paliativa y la sedación terminal y el principio del doble efecto.
  • Describir los aspectos más relevantes de la Ley 41/2002, de 14 de noviembre, base reguladora de la autonomía del paciente, referidos a la atención y la toma de decisiones al final de la vida, así como en otras leyes estatales y/o autonómicas que la desarrollan.

Herramientas del curso

  • En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación:
  • Calendario: el calendario esta destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
  • Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
    del curso.
  • Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
  • Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser utiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
  • Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
  • Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
  • Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
  • Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre el curso.

Requisitos básicos

  • Estar en posesión del título universitario de enfermería.

Requisitos técnicos

  • Es imprescindible contar con acceso a Internet.
  • Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.
  • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
    - Conexión a Internet.
    - Navegador de Internet actualizado.
    - Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.

Herramientas del curso

En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación:

Calendario: el calendario está destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes del curso.
Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Para asegurarte de que los encuentros son provechosos, lo mejor es pactar previamente una cita con más estudiantes una hora determinada.
Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser útiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre el curso.

Requisitos técnicos

Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos:
• Es imprescindible contar con un ordenador con acceso a Internet.
• Tener conocimientos básicos en el uso de Internet.
• Una cuenta de correo electrónico propia.
• Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado. (Descarga gratuita)

Contenidos y Metodología

• El curso está compuesto por cuatro bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de 30 preguntas de múltiple respuesta cada una.

• Cada bloque está referido a una unidad temática de las cuatro que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación.


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Opiniones de nuestros alumnos

Dolores M.

“Me ha hecho demostrarme a mi misma que puedo alcanzar algo si de verdad lo deseo, y es una reacción tan satisfactoria que me encantaría poder estudiar más. Un saludo a todos.”

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