/home/auladae/public_html/Connections/core.php Enfermería Comunitaria: Cuidados para mantener la salud

Enfermería Comunitaria: Cuidados para mantener la salud

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Enfermería Comunitaria: Cuidados para mantener la salud

Enfermería Comunitaria: Cuidados para mantener la salud


¿Por qué debes realizar este curso?

El foco en la atención sanitaria a las personas no solo puede centrarse en la curación de la enfermedad, sino que la prevención y la promoción de la salud han de potenciarse todo lo posible.

Como sanitarios, los profesionales de enfermería identifican y actúan sobre las necesidades de salud de los individuos y grupos, tanto en las necesidades que ya se dan como aquellas que podrían llegar a producirse por la situación de especial riesgo o vulnerabilidad que vive la persona. En este sentido, el objetivo sería ayudar a las personas a mantener el máximo bienestar y autonomía en su entorno.

La Atención Primaria es el ámbito de elección para promover la salud, esta idoneidad viene dada por sus características: ofrece una atención longitudinal, interacciona con otros agentes de salud comunitarios y conoce las condiciones particulares de cada persona, su domicilio y familia, el barrio y la comunidad.

La promoción y mantenimiento de la salud física y psíquica, individual y comunitaria, exigen cuidados de calidad. El profesional ha de contar con conocimientos actualizados sobre la evidencia disponible y potenciar sus habilidades comunicativas, tanto para prestar sus cuidados individualmente como en grupo.

Este curso presenta los elementos imprescindibles que se deben tener en cuenta para ofrecer cuidados que contribuyan a promover y mantener la salud y ejemplos concretos de intervenciones que han demostrado su efectividad.

Contenidos y Metodología

  • El curso está compuesto por dos unidades didácticas, donde el alumno encontrará los temas de estudio correspondientes.
  • Cada unidad se acompaña de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación.

Programa del curso

Unidad I: Atención en la comunidad

  • Tema 1. Operativización de los cuidados en la comunidad
    • Conceptos de marketing adaptados a los Servicios enfermeros
    • Necesidades de la población para alcanzar los objetivos de salud
    • Cartera de servicios de la enfermera/o familiar y comunitaria
    • Descripción de los servicios
    • Los campos de atención del profesional enfermero
  • Tema 2. Atención integral al niño en la comunidad
    • Conceptos básicos
    • Programa de salud infantil
    • Intervenciones
    • Cuidados enfermeros y su planificación
  • Tema 3. El cuidado de la salud en la adolescencia y la juventud
    • Características de los adolescentes
    • Principales problemas de salud
    • Factores de riesgo y estrategias de intervención
  • Tema 4. Atención integral a la mujer en la comunidad
    • Mujer y salud
    • Planificación familiar
    • Captación y control de la mujer durante el  embarazo, parto y puerperio
    • Prevención del cáncer de mama y del cáncer de cérvix
  • Tema 5. Atención a la persona mayor en la comunidad
    • Paciente mayor, paciente geriátrico, persona mayor  frágil
    • La valoración de gerontología
    • La asistencia geriátrica: geriatría de sector
    • La asistencia geriátrica en Atención Primaria de Salud
  • Tema 6. Las vacunas en el adulto
    • Características generales de las vacunas
    • Clasificación de las vacunas
    • Prácticas generales de inmunización.
    • Contraindicaciones y efectos adversos
    • Vacunas de utilización en el adulto
    • Calendario vacunal en el adulto y situaciones especiales
    • Papel de la Atención Primaria en la vacunación del adulto.
  • Bibliografía.

Unidad II: Intervenciones de enfermería en la promoción del bienestar y salud ambiental.

  • Tema 7. Comunidad y drogas: intervención terapéutica
    • Epidemiología general del consumo de drogas
    • Fisiopatología de la adicción. Teorías y modelos explicativos de la drogodependencia
    • Conceptos básicos en drogodependencia
    • Clasificación de las drogas
    • Factores de riesgo y de protección
    • Trastornos relacionados con sustancias.
    • Valoración y diagnóstico
    • Prevención de drogodependencias
  • Tema 8. La atención a la discapacidad desde el marco de referencia de la enfermería comunitaria
    • Discapacidad y su clasificación
    • La clasificación internacional del funcionamiento, de la discapacidad y de la salud (CIF)
    • La realidad de la persona con discapacidad en relación a su atención sanitaria
    • Las aptitudes, actitudes y conocimientos del personal sanitario
  • Tema 9. Salud ambiental
    • Diagnóstico de salud
    • El rol del profesional de enfermería en la salud ambiental
    • Contaminación atmosférica
    • Aguas de consumo humano
    • Usos recreativos de las aguas
    • Aguas residuales
    • Residuos sólidos
    • Contaminantes físicos
  • Tema 10. Mindfulness: conciencia plena y enfermería
    • Qué es el mindfulness
    • Fundamentos del mindfulness
    • Utilidad del mindfulness
    • Programa de reducción de estrés de la Universidad de Massachusetts
    • Mindfulness y enfermería
    • Integrar mindfulness en los cuidados de salud
  • Tema 11. Talleres de salud: guía para su desarrollo
    • – Desarrollo de los talleres
    • – Contenido de las sesiones
  • Bibliografía.

Objetivo general

Actualizar los conocimientos sobre la promoción de la salud, dirigida tanto a la población general como a colectivos específicos, mostrando intervenciones concretas destinadas a mantener y potenciar la salud en la comunidad.

Objetivos específicos

Unidad 1: Atención en la comunidad

Al finalizar la unidad la enfermera/o será capaz de:

  • Definir los cuidados que ofrece un enfermero familiar y comunitario.
  • Definir los ámbitos donde presta sus servicios para ofrecer una atención integral: plantear la importancia de la comunidad y el grupo.
  • Conocer actuaciones enfermeras en grupos de edad específicos.
  • Explicar el concepto de vacunación y sus objetivos.
  • Conocer los diferentes tipos de vacunas y sus características en términos de seguridad, eficacia y efectividad.

Unidad 2: Intervenciones de enfermería en la promoción del bienestar y salud ambiental

Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz de:

  • Realizar intervenciones terapéuticas en el ámbito de la drogodependencia.
  • Conocer las actitudes a seguir en relación con la discapacidad.
  • Introducir el concepto de salud ambiental y poner en relieve su importancia en la protección de la salud.
  • Conocer dos intervenciones grupales implementadas en Atención Primaria para promover en bienestar físico y mental.
  • Comprender la complejidad de este tipo de intervenciones.
  • Identificar el papel activo de enfermería en la conducción de grupos.
  • Valorar la evidencia que justifica implementar las intervenciones de promoción de la salud.

Evaluar la efectividad de las intervenciones.

Herramientas del curso

  • En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación:
  • Calendario: el calendario esta destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
  • Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
    del curso.
  • Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
  • Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser utiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
  • Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
  • Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
  • Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
  • Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre el curso.

Requisitos básicos

  • Estar en posesión del título universitario de enfermería.

Requisitos técnicos

  • Es imprescindible contar con acceso a Internet.
  • Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.
  • Una cuenta de correo electrónico propia.
  • Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
    - Conexión a Internet.
    - Navegador de Internet actualizado.
    - Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.

Evaluación

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de tres intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • En total se plantean 90 preguntas de múltiples respuestas. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas propuestas y los casos prácticos.
  • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.

 

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda con el profesor/a encargada de la docencia de cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

 

Evaluación y certificación

  • El curso dura treinta días, pero aquellos alumnos que no hayan terminado en ese plazo dispondrán de otros treinta días hasta un máximo de sesenta.
  • Si el alumno excede el plazo total de sesenta días sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.

 

  • Una vez que los alumnos hayan superado las unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).

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Opiniones de nuestros alumnos

Dolores M.

“Me ha hecho demostrarme a mi misma que puedo alcanzar algo si de verdad lo deseo, y es una reacción tan satisfactoria que me encantaría poder estudiar más. Un saludo a todos.”

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