Fármacos de Uso Frecuente en Enfermería

Objetivo general

• Conocer las características farmacocinéticas de los medicamentos más utilizados por el profesional de enfermería.
• Conocer la aplicación, interacciones, contraindicaciones y efectos adversos de estos fármacos.
• Proporcionar los conocimientos para una administración correcta de los diferentes fármacos (dosis, intervalos de tiempo, etc.).
• Detectar los efectos secundarios y complicaciones asociadas al uso de éstos fármacos.
• Identificar los principales fármacos de cada uno de los grupos propuestos.
• Adquirir estrategias para educar a la población sobre el correcto uso de cada uno de ellos.
• Analizar el importante papel de los cuidados enfermeros en el tratamiento y prevención de complicaciones en el uso de estos medicamentos.

Objetivos específicos

Bloque 1

Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz de:

• Diferenciar los distintos grupos de analgésicos antipiréticos y antiinflamatorios no esteroideos utilizados en la práctica clínica.
• Describir el mecanismo de acción de estos fármacos.
• Conocer los usos, interacciones, contraindicaciones y efectos adversos.
• Identificar las reacciones adversas que pueden surgir en la administración de los AINE.
• Conocer los factores de riesgo, así como las medidas para prevenir la gastropatía por AINE.
• Conocer el mecanismo de acción y clasificación de los opioides.
• Identificar las aplicaciones terapéuticas de los opiáceos, en especial las relacionadas con el dolor.
• Detectar efectos secundarios y complicaciones asociadas al uso de opioides.
• Conocer el tratamiento de la intoxicación por opioides.
• Conocer y prevenir los fenómenos de tolerancia y síndrome de abstinencia producidos por los opiáceos.
• Identificar los diferentes subgrupos farmacológicos.
• Describir el mecanismo de acción de los fármacos diuréticos.
• Conocer las características farmacocinéticas de los principales fármacos, asegurando su correcta administración.
• Determinar las acciones farmacológicas y sus aplicaciones clínicas más importantes.
• Detectar la aparición de reacciones adversas tras la administración de estos fármacos.
• Contribuir al correcto uso de estos medicamentos, conociendo como educar al paciente y así asegurando su eficacia con el mínimo de riesgo.

• Conocer las generalidades y utilización adecuada de los antibióticos.
• Identificar los principales antibióticos.
• Administrar los antibióticos de forma correcta.
• Detectar los efectos secundarios más frecuentes de los antibióticos.
• Guiar en la educación para la salud.

Bloque 3

Al finalizar la unidad el enfermero/a será capaz de:

• Conocer las principales características farmacológicas de los fármacos asmáticos. Identificar los puntos clave de estas características farmacológicas con el fin de diseñar una adecuada educación sanitaria al paciente y a su familia.
• Conocer las presentaciones farmacológicas y vías de administración así como la mejor estrategia para el control de la enfermedad, el cumplimiento terapéutico, así como para la prevención y el tratamiento de las crisis asmáticas.
• Conocer las características específicas de cada tipo de inhalador y su trascendencia en el cumplimiento del régimen terapéutico.
• Diferenciar las características farmacológicas de los principales fármacos utilizados en el tratamiento de la tos.
• Describir los principales efectos secundarios que se producen como consecuencia de la administración de codeína como antitusígeno.
• Conocer la utilidad de los fármacos con propiedades mucolíticas y expectorantes.

Herramientas del curso

• En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación:
• Calendario: el calendario esta destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
  
• Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
  del curso.
• Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
• Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser utiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
• Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
• Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
• Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
• Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre el curso.

Requisitos básicos

• Estar en posesión del título universitario de enfermería.

Requisitos técnicos

• Es imprescindible contar con acceso a Internet.
• Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.
  
• Una cuenta de correo electrónico propia.
  
• Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
  - Conexión a Internet.
  - Navegador de Internet actualizado.
  - Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.

Evaluación

• Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
• En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
• Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones, por lo que es recomendable el estudio de los contenidos, tanto en el material del curso como en dichas referencias bibliográficas.

Seguimiento, apoyo y consultas

• El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda en cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
• Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
• El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

• Si el alumno excede el plazo de dos meses sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
• Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario el diploma que acredita la Universidad de Valladolid (ECTS).