Cuidados neurológicos de enfermería en situaciones especiales
Curso
Pendiente de reacreditar*

Cuidados neurológicos de enfermería en situaciones especiales

El alumno/a actualizará sus conocimientos sobre cuidados neurológicos y aprenderá a utilizar técnicas que ayuden al paciente y a su familia a realizar un afrontamiento efectivo de su situación funcional y social si así lo requiere su situación.

CFC
Fecha inicio:

19 de Julio de 2019

Fecha fin:

19 de Agosto de 2019

Duración:

100 horas

Acreditado con:
Pendiente de reacreditar*

PVP: 94 €

Precio Colegiados CODITA 30% 65.8

Autor

José Luis Párraga Bermejo
  • Diplomado Universitario en Enfermería Universidad de Extremadura
  • Diplomado superior en Bioética. Escuela Nacional de Sanidad
  • Profesor asociado clínico en la UCLM, Facultad de Enfermería de Toledo
  • Enfermero en la unidad de Medicina Interna del Hospital Nacional de Parapléjicos, Toledo.
  • Autor-Coordinador del libro Cuidados al paciente con alteraciones neurológicas. Serie Cuidados especializados, Editorial DAE 2011, ISBN: 978-84-92815-04-3.
  • Profesor en diversos cursos de formación continuada para enfermería

Contenidos y Metodología

  • El curso está compuesto por tres bloques de contenidos donde el alumno dispone de los temas de estudio correspondientes a cada una de las unidades en que está estructurado el curso que se complementan con las respectivas evaluaciones, pruebas de 35 preguntas de múltiple respuesta cada una.
  • Cada bloque está referido a una unidad temática de las tres que componen el programa de la actividad y se acompañan de bibliografía recomendada, cuya consulta y estudio es conveniente para poder contestar las preguntas de evaluación.

Programa del curso

Bloque 1: Epilepsia, tumores neurológicos y alteraciones neurológicas en pediatría

Tema 1: Epilepsia Tema 2: Tumores neurológicos Tema 3: Alteraciones neurológicas en pediatría. Bibliografía

Bloque 2: Urgencias neurológicas y el paciente neuroquirúrgico.

Tema 4: Urgencias neurológicas Tema 5: El paciente neuroquirúrgico. Bibliografía

Bloque 3: Rehabilitación biopsicosocial, déficit en la comunicación y trastornos neurológicos en atención primaria.

Tema 6: Rehabilitación biopsicosocial Tema 7: Déficit en la comunicación. Tema 8: Trastornos neurológicos en atención primaria. Bibliografía

Objetivo General

El alumno/a actualizará sus conocimientos sobre cuidados neurológicos y aprenderá a utilizar técnicas que ayuden al paciente y a su familia a realizar un afrontamiento efectivo de su situación funcional y social si así lo requiere su situación

Objetivos específicos

Bloque 1

  • Actualizar conocimientos sobre las patologías neurológicas en pediatría, epilepsia y tumores neurológicos.
  • Capacitar a la enfermera a afrontar éstas enfermedades.
  • Conocer las principales causas de las alteraciones neurológicas infantiles.
  • Utilizar la taxonomía enfermera en los planes de cuidados enfermeros en las patologías descritas.
  • Aplicar los conocimientos en la práctica diaria.

Bloque 2

  • Profundizar en el conocimiento de las enfermedades neurológicas en situaciones urgentes.
  • Conocer las principales características diagnosticas de las patologías urgentes y neuroquirúrgicas
  • Mejorar los cuidados enfermeros en las patologías urgentes y quirúrgicas.

Bloque 3

  • Cuidar al paciente desde el punto de vista integral, tanto físico, como psíquico y de reinserción social.
  • Manejar herramientas que nos ayuden en la comunicación con el paciente con dificultades en la misma.
  • Aportar conocimientos para realizar educación sanitaria a pacientes y familiares.
  • Conocer que puede realizar enfermería en el ámbito de la atención primaria en relación a las patologías neurológicas.
 


HERRAMIENTAS DEL CURSO
  • En tu pantalla se muestran una serie de herramientas que facilitan la realización de las tareas ligadas al curso online que describimos a continuación:
  • Calendario: el calendario esta destinado a que el alumno pueda programar su actividad marcando las fechas que le parezcan relevantes para distribuir el trabajo del curso.
  • Foros: plaza pública donde los alumnos pueden exponer sus dudas o intercambiar ideas con otros participantes
    del curso.
  • Chat: lugar donde el alumno puede intercambiar información en directo con otros alumnos del curso. Como es difícil que dos personas coincidan en el mismo momento, lo mejor es pactar previamente una cita una hora determinada.
  • Bloc de notas: aquí puedes escribir todas aquellas notas que puedan ser utiles para la realización del curso. Estas notas son personales y no son visibles para los demás.
  • Correo interno: por este medio te puedes poner en contacto con los profesores o con otros alumnos.
  • Calificaciones: apartado donde puedes ver tus calificaciones.
  • Informe de Actividades: puedes ver tu actividad en el curso.
  • Encuesta fin de curso: una vez terminado el curso te agradeceríamos que rellenes la encuesta con tu opinión sobre el curso.

Para realizar el curso se deben tener en cuenta los siguientes requisitos técnicos:

Es imprescindible contar con acceso a Internet.
• Tener conocimientos básicos de manejo y acceso a Internet.
• Una cuenta de correo electrónico propia.
• Un equipo informático que cuente como mínimo, con las siguientes características:
- Conexión a Internet.
- Navegador de Internet actualizado.
- Lector de pdf Adobe Acrobat Reader actualizado.

Evaluación

  • Una vez revisados los temas de cada unidad, cada alumno puede realizar el examen correspondiente, para lo cual dispone de varios intentos. Sólo se tomará en consideración la nota más alta obtenida en cada unidad.
  • En total se plantean 105 preguntas de múltiples respuestas, 35 para cada unidad. Para superar el curso habrá que obtener al menos el 80% de las respuestas correctas del total de las preguntas de las tres unidades.
  • Las preguntas han sido diseñadas para que, trabajando con los contenidos del curso que se facilitan en esta plataforma, así como la bibliografía referida, el estudiante pueda adquirir los conocimientos necesarios que le permitan alcanzar los objetivos del programa y contestar correctamente las cuestiones.

Seguimiento, apoyo y consultas

  • El alumno tiene disponibilidad de tutorías de apoyo, seguimiento y ayuda en cada una de las unidades del programa, pudiendo llevarse a cabo por correo electrónico o por los foros de cada unidad.
  • Es importante que se consulte con frecuencia el foro de discusión y, si se desea, se participe activamente, enviando propuestas de temas o aportando opiniones a los que se hayan abierto.
  • El chat entre alumnos y profesores también está abierto a la comunicación de dudas, sugerencias y opiniones sobre todos los temas relacionados con el curso.

Evaluación y certificación

  • El curso tiene una duración máxima de dos meses. Si el alumno excede el plazo de dos meses sin superar las diversas pruebas previstas, se procederá a darle de baja en el mismo.
  • Una vez que los alumnos hayan superado las tres unidades con éxito, se les entregará por correo ordinario (España) el diploma que acredita la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias (CFC).